在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于成长的作文1俗话说的不错：风月为益友，诗书是良友。是啊，书籍是我们的良师益友，书可以让我们智慧倍增。生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。
我读过许多书：有《十万个为什么》，有有趣的《窗边的小豆豆》，还有《西游记》、《鲁滨逊漂流记》等。这些书带给了我无穷的乐趣和丰富的知识。当我读《窗边的小豆豆》时，我会经常说：嘿嘿，真有趣！；读《西游记》时，经常说：猴哥！；读《鲁滨逊漂流记》是，经常会赞叹道：鲁滨逊真厉害！。这些书成了我生活中必不可少的东西，每天放学回家后写完作业，就会拿起书，津津有味地读起来，仿佛我就是故事中的主人公，连妈妈叫我吃饭我都没听见。直到妈妈用胳膊碰我一下，我才从睡梦中醒来般从书中回来，依依不舍的离开书。
我最早接触《窗边的小豆豆》的时间是在三年级一次交换图书的活动中，语文老师送给我的。当老师把这本书送给我时，我心里十分高兴。当天晚上，我手不释卷地读起来。当我读到试胆量这篇文章时，我扑哧一声笑了。因为这篇文章讲述了校长先生举办了一次试胆量活动，躲在墓地里的起个妖怪没有吓到别人，反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一个淘气、调皮的孩子，在巴学园中学习生活后从怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的好孩子。
我在第二次读这本书时，这本书是四年级所有同学必读的一本书。这一次，我在家里一边画出好词好句，一遍细细品味，在旁边写上感受。第一次读这本书，我只记得最后巴学园毁灭的情形，和校长先生对学生、孩子们的爱。第二次读，我还对小豆豆在巴学园时的趋势念念不忘。
读一本好书，会让人们知识渊博。学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子，读书时要有思考。让我们一起读好书，让我们的知识更加渊博。
关于成长的作文2小时候，我喜欢和小伙伴在田野间玩耍，看到过无数次的花开花落，却并没有在意花的盛开，也从未注意过何时花落。直到有一天，我才意识到，花开花落皆风景。
一次期中考试的成绩下来，当拿到试卷的时候，我的脸瞬间石化了，盯着试卷上那红红的87分，我很悲伤、甚至绝望，因为考试成绩并没有达到妈妈定的及格线。我红着脸，低着头跑回座位，不敢面对同学们锐利的目光，内心盘算着回家怎样向父母交代。
当我轻轻推开家门，妈妈立刻冲过来着急地问：“这次考得怎么样？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分。”妈妈一把将试卷夺过来，怒吼道：“你这次是怎么考的，怎么考得这么差，今天给我把练习题一字不漏地写完，要不然不许睡觉。”我不知道我是怎样走进了房间，整个晚上，我都很失落，觉得自己不适合学习，想放弃学习，想和老师唱反调，也不想做作业，不想去学校了。
第二天恰逢周末，在妈妈的唠叨声中我逃出家门，与小伙伴一起，跑到山坡上，想在山上静一静，把所有的烦恼都抛在脑后。山坡上、田野里，一丛丛花，好似在与我们嬉戏。我开始奔跑在花丛中，花香把我包裹起来，我们似乎与外界隔绝了。
不知不觉间，我们已度过了半天。一阵风吹过，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也变得沉重。看着那无边飘飞的枯花，我觉得他们的绽放是短暂的，然而又是值得的。有人认为，它们是为土壤的芬芳尽一份力量；有的人认为，他们是在为更加美丽动人的花增添富足的保护。
我感悟到：花虽生命短暂，但它们总把磨难当成一场历练，让自己变得越来越鲜艳。也许，这就是他们讨人喜欢的原因吧！
想到这，我心里也平静了，觉得自不必要太悲伤或气馁。
是啊！人生就似花开又花落，我们为何不能把成长中的磨难当成一种历练，像花儿一样努力绽放光彩！
关于成长的作文3“在长长的亭子，古老的路边，草地和蓝天下……”在蓝天下，我看着白云，心中回荡着旋律，清楚地说，我想微笑，亲爱的。同学们，我毕竟没有做。
金色和红色的夕阳散落在我手中珍贵的毕业照上。就像天空的金色夕阳一样，学生们的笑容不止一个，但我不知道我的心中有一个以上。学校没有平常的事情，而是异常的平静。看着空荡荡的操场，我不禁想起我们曾经在那里的汗水和笑声。看着安静的教室，我不禁想起我们在一起度过的六年时间，在校园的每个地方。我和我的同学们充满了回忆。想着这件事，我手背上的一滴凉伤了我的记忆。我不知道什么时候出现在我眼中。到处都是水雾，我记得的记忆是生动的。
当我毕业时，老师拉起我的手对我说：“你已经长大了！前面的路还很长。没有障碍可走。如果你想成为一名母校，你需要一个老师。老师和学校大门总是向您敞开。
当我离开学校时，我的同学们拥抱我，对我说：“嘿，我们都长大了。该分开了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分开。”
当我回到家时，妈妈对我说：“哦！你长大了，以后你不会再让爸爸生气了。你已经成年了。”
当我在家时，我的祖母坐在我旁边对我说：“哦！你长大了，你的祖母已经老了，你的祖母以后会照顾你的。”
是！我是个大人！我抬起头，擦干眼泪，看着天空的金色光芒，嘴角逐渐露出微笑。我手中的照片越来越清晰，学生们的微笑越来越灿烂。学校里还有另外一个熟悉的课铃。操场上有越来越多的同学。我们玩了一起使用的游戏，并谈论了我们以前谈论的主题。我抬起头，走在胸前。夕阳散落在我身上，仿佛我想与我融为一体。我看着同学和姐妹们在一起度过了愉快的时光，突然我感到自己的微笑变得越来越美丽，心情越来越高兴。一位熟悉的老师向他打招呼，最后鼓起勇气敲了一下小学老师的门。在其他老师的好奇心驱使下，我走上了班主任，没有复杂的毕业心情，但是走得很快。在班主任面前说：“老师，我是你的最后一个学生，你还记得我吗？”
夕阳西下，天色已经晚了，我回到家，再次擦了毕业照。现在，我不想说“对不起”。我只想为我的小学同学感到骄傲：“已经9个月了，我终于可以带着微笑面对告别了！”
关于成长的作文4行走，各式各样；行走，是踏遍千山万水；行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。
现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。
语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。
如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。
幼时的友谊充满了童趣，一起在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会 ……此处隐藏5981个字……的同学，但是，老师用一种鼓励慈爱的目光看着我，说：“老师相信你不比其他同学差。”我顿时充满了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的读着，熟能生巧，我终于能背诵下来了，并且在爸爸的指导下，颇有演讲的味道了。
终于到星期一了，心中不禁又紧张又激动，挨过了早自习，该去操场了!我站在台后，一颗心砰砰地跳个不停，心想：这次机会难得，老师那么信任我，我不能让她失望，更不能给班上丢脸!主持人悠扬悦耳的声音听得许多人如痴如醉，但我无暇顾及，因为我正忙着背稿子呢，到我了，主持人将话筒递给我，感受着话筒上的余温，第一次在这么多人的注视下走上了属于我的演讲舞台，我的脚有些轻微发抖，一个抬眼，望见了老师的那双鼓励的双眸，好像在对我说“你能行!”老师的注视给了我极大的鼓舞与力量，定了定神，开始缓缓地道出那篇早就烂熟于心的演讲稿。时长3分钟的演讲就在一片热烈的掌声中结束，看着老师的赞美的眼神和同学们惊讶表情，我看在眼里，美在心里，因为我知道，我成功了!
这一次演讲，它使我成熟了、大胆了、有经验了。
人生中的第一次太多了，但是这一次，我锻炼了自己，我战胜了自己，我超越了自己!
只有相信自己，才会发生奇迹!
关于成长的作文13日复一日，年复一年，我看着小伙伴们都渐渐长大，却天真的以为自己不曾长大。十二岁，一个溢满了欢笑的年龄里，暮然回首，用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹……回想过去的那些年，童年时竟发生了那么多美好的事情，有声有色、有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味。记得那是一个夏天的晚上，我一个人在房间里玩耍，因为调皮，下巴碰到了桌子边缘，导致下巴裂了一个好大的口子，鲜血直流，疼的我大声的哭了起来，爸爸妈妈闻声跑到我的面前，看到满脸血的我，抱起我就往医院跑，到了医院缝了七针，有了那一次的教训，让我从此学乖了，那年我五岁。时间似长江水滚滚流，转眼间，一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问：“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说：“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧，你先回答课后第二题，“老师，我不知道怎么回答!”此时的我，声音越来越低，我不知道那是一种什么样的感觉，那年我八岁。
两年的时光在快乐中飞逝，三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我，赵老师站在讲桌前，眼光在班里四下搜索问：“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案，可手刚刚抬起，却又犹豫了，我对自己说，还是算了吧，万一我答错了，同学们肯定笑话我的，于是，刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。当老师公布正确答案时，我恍然大悟，原来自己的答案是对的，为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧，那年我十岁。如今，五(2)班的教室里，坐着一个大胆发言的我，因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战，机会越多，知识也就越丰富，而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。妈妈常教育我：做什么事都不要畏畏缩缩，要敢于尝试，这样，成功的概率也就会越来越高，千万不要“不懂装懂，永远饭桶”。如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上，也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我，在成长，在快乐的成长。
关于成长的作文14成长是什么？
成长是成熟，还是稳重？成长是青春，还是激情与澎湃？成长同时也是烦恼，是忧愁。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。终有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了......”我们何尝不是歌曲中的小小少年，少儿时，我们嬉戏打闹，不必拘于小节，想吃就吃，想闹就闹，不必顾虑别人的感受，做错事大人就说几句，害怕了有父母陪伴......
可是现在呢？
现在我们知识增多了，有了朋友，有了心事，也无形之中有了烦恼。
小时候，爸爸就非常重视我的视力，有时在我写作业的时候，他会纠正我的姿势：“把笔往上拿一拿”“头别歪着写”......我会立马纠正过来，虽然有时爸爸会说我“摆姿势给他看”，但我一点也不会生气，反而会笑起来。
现在，当爸爸再一次的提醒我“姿势”后，我就会很烦很烦，有时会应付工事，草草摆了摆头，向上拿了拿笔。有时爸爸一走我就又恢复了原状。
上小学的时候，我有一位非常好的朋友，我和她的友谊到了初中也一直维持着。但是大家肯定不会想到，上五年级时，因为烦恼，差点儿毁了一段真挚的友情。
正值五年级小升初关键时刻，老师每天上课我们反复进行着“做题”“讲题”“做题”“讲题”，这时，另一个同学出现了，她是数学课代表，我非常喜欢她。但是她非常不喜欢我原来的好朋友。我终于要选择了，想到原来的好朋友下课总是来找我，似话非话的不知要说什么......“她”和“她”，我最终选择了“新她”。
时光流逝，那个原本承诺来同一个学校的新她，不知去了哪里，再也没有联系。还是原来的她，向我伸出了友谊之手。
我的烦恼怪谁？怪爸爸，怪她？都不是。我该怎么做，才能消除和减少这些烦恼？
关于成长的作文15那些记忆，铭记于心。——题记。
成长是一条坎坎坷坷的不平路，堆满了石子，铺满了荆棘，长满了藤蔓。在这条路上，也许我们会跌倒、会受伤、会哭泣，但还是勇往直前的奔跑。在我成长的大道上，有喜，亦有悲。喜，溶于口中;悲，化入心田。
迄今为止，我最快乐的时光便是母亲陪伴在身旁。母亲是个勤劳顾家的女人。每天忙于农活，日出而作，日落而息，循环往复。从我记事起，便每日跟在母亲身后。当清晨的第一缕阳光还未出现时，母亲便赶往田地中去。我只是静静的坐在田埂上，并不是因为我有多喜欢那里，只是那儿有草和水清澈的灵魂与母亲的气息。当黄昏殆尽，整个天空陷入无垠的黑暗时，母亲才收起工具，蹲下身把我背在背上，那算不上宽大的肩膀却是我童年的慰藉。
渐渐地，时光流逝，我的年岁渐长，母亲的脸庞已不如当年那般清秀，岁月的痕迹在上面展现的淋漓尽致。我不在像儿时那般依赖母亲，每天与邻家的孩子在广袤的田野上奔跑，在空旷的草地上放风筝，在清澈的小溪中钓鱼捉虾……那些闲静自由的生活每天都在继续，我每日身上脏兮兮的回家，不停地与母亲讲述今日有趣的故事，分享我的快乐。那段时光，如同在梦幻中一样，幸福美满。
母亲的离开是我成长的道路上的第一粒石子，第一堆荆棘，第一条藤蔓，深深的刺痛了我的心。那是我已10岁，放学回家，正准备与母亲叙说今日在学校发生的趣事。打开门，望见满屋子的人都低头暗自垂泪，心中一股不安感涌上心头。过了许久，父亲才用低沉喑哑的声音说道：“妈，她，出车祸，去世了。”听到这句话后，感觉天已塌下，心中的城墙悉数倒塌，立马跑到房间，看见躺在床上安详的母亲，眼泪冲破了阻挡，泪痕布满了脸庞。那段时间一直心情低落，无法跨越心中的那个对于我来说高不可攀的门槛。后来渐渐释怀。成长，必是有得有失，也许，母亲的离开，也是成长的炼狱。
成长，不只是年龄、身高的增长，更是思想的成熟。那些看似麻烦的石子、荆棘、藤蔓，不过是鞭策我们真正成长的方针。
