在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的学围棋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学围棋作文 篇1周六，早饭后，爸爸带我去上课。
今天老师讲了“刻板印象”和“双重工作”。里面有很多谜团。比如“双功”，就是黑与白都是活棋，谁也杀不死谁。但是，双方都要非常小心，否则，错的一方可能会被另一方吃掉。
下课后，老师安排我们下棋。我和我的对手是双方的指挥官。既要看大局，也要认真思考对方倒下的目的，对自己的棋子构成什么威胁。否则，如果我们不小心，我们可能会全军覆没。经过我的巧妙安排，我们终于打败了对手。
我们通常像下棋一样学习。要认真思考，开阔思路。对某个题型要举一反三，多积累知识和经验。
学围棋真好！
学围棋作文 篇2我的课后生活学习围棋
我的课外生活丰富多彩，学习围棋就是其中之一。
每个周六周日下午都会如期来怡园围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每节课都是先下两局棋，然后做一些生死、手部肌肉、抢劫等练习。做完练习后，贾老师集中讲解练习中的常见问题。最后说一下新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋还是练功，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样，接下来怎么办，怎么处理。我们不仅要注意眼前的一小步或局部领土，还要想清楚才能赢得最后的胜利。
通过课后学习围棋，我可以锻炼自己从各个角度观察事物，增加知识。
学围棋作文 篇3今天下午，爸爸带我去学围棋。
今天杨老师教了我们很多吃孩子的技巧，包括扔，倒着扔，甩动。但我只学会了吃，枷，挖，有些不记得了。
后来，杨老师把学生分成两组。每个大组分为三组。潘老师负责我们这个大组。第一，我，周婷，还有一个男同学和潘老师打架。最后我们组得了24分，是我们组最高分。潘老师夸我们！
我们三个都很开心。
学围棋作文 篇4今天是星期三，妈妈答应我去学围棋了，我高兴极了，到了晚上我就来到飞虹新村学围棋处报了名，并于当天晚上开始学习了！
经过二个小时的学习，我掌握了什么叫‘气’、‘征子’、‘打劫’断‘、’连接‘、’罩‘等基本知识，顿时有一种茅塞顿开的感觉，觉得以前自己掌握的围棋知识实在太肤浅了，觉得自己已经会走了就了不起。通过这次学习，我知道什么叫井底之蛙了，我一定要好好学习，不骄傲自满，掌握更多的知识！
学围棋作文 篇5今天下午，我们上围棋课，老师给个别同学发书，发围棋棋盘和棋子，老师教我们“双打吃”，教完后，老师先让我和同桌下一盘棋来练习双打吃，我们俩打成平手，不分胜负，紧接着我们俩又较量五子棋，我给她来了个连环炮，把她打得落花流水。
最后一盘她自己没看懂我设的陷阱，来了个自投罗网。
学围棋作文 篇6暑假在舅舅家住了一段时间，是第一次接触go！
那是七月的一个夜晚。我们在有空调的房间里舒服地聊了一些有趣的事情。突然，表哥好像想起了什么。他拍着手，站起来说：“兄弟要不要学围棋？”我的头脑感到一阵震惊。没想过。“好吧！那就来一盘！”因为是第一次，不知道规矩，所以哥哥大获全胜。
之后弟弟一直教我。他不知道在哪里可以买到围棋书。每当他有空的时候，他就教我怎么配对，怎么吃，怎么接受。我的棋艺提高了很多，又一次和哥哥打了一场大战。
我有计划，胜利在我手里。我真的赢了。弟弟并没有不开心，鼓励我要乖。他真是一个负责任的弟弟。
然而，我从这次经历中学到，只有谦卑地接受，我们才能到达成功的彼岸。
学围棋作文 篇7每周三周六晚上，学围棋的时候，我都很开心。当我们到达休息室时，我们已经上课了。葛老师在围棋盘上下棋时问了我们一些问题。我们在这个问答中学到了很多。我知道吃孩子有几种方式，比如“针”、“抱”、“夹”。我也知道“直三”是死棋，“直四”是活棋！老师为了鼓励我们，每天给我们准备记分卡，只有表现好的才能拿到。老师下课的时候，轮到我们同学pk，我们在围棋盘上激烈的打起来。但是我输了，因为我只想吃饭忘了占地盘。我太贪心了。不一会儿课就结束了。唉！时间怎么过得这么快，我真想玩一会儿！我喜欢玩围棋。
学围棋作文 篇8最近，我和刘斯敏都喜欢上了下围棋，我们两个约好了每天都要杀上几盘。
刘斯敏还买了围棋书，我一有空就拿来好好学习一番。我们边看书，边学习。我从中学到了靠、断、方、地、破地、边、小飞、大飞、双吃等知识。
刚下棋时，我和刘斯敏全无章法，只是一场混战。有一次，我们下完了，就请我爸爸来裁判谁胜谁负，谁知爸爸看了大笑起来，说我们的棋都是死棋。刘斯敏还在大吹特吹，说我们俩的棋艺不分上下，棋逢对手！真是可笑极了。
今天中午，我们又摆开了阵式。我吸取了以往的经验，经过一番昏天地暗的缠斗、撕杀，我成片成片地吃掉了他的子，占据一大片江山，取得了最后的胜利，心里别提有多高兴了。
学围棋作文 篇9今天下午，爸爸带我去学围棋。
杨老师今天教了我们不少吃子技巧，有扑、倒扑、枷等。但是我只学会了双叫吃、枷、挖，有一些不太记得。
后来杨老师把同学们分成两大组。每一大组又分成了三个小组。我们这大组由潘老师负责。先是我、周婷，还有另外一个男同学和潘老师对杀。最后我们小组得了24分，是我们大组最高分。潘老师表扬了我们呢！
我们三个都很高兴。
学围棋作文 篇10星期六上午，温暖的阳光撒向大地。小鸟在树枝上欢快地叫着。我也很快乐，因为，我要去学围棋了。
甘老师今天教我们的围棋知识是“真眼”和“假眼”，还有“两眼活棋”。我知道“假眼”是掐脖子和掐腰，“假眼”一被打吃马上要把它堵住。“真眼”是连接得很完整，让对方无法打吃。“两眼活棋”非常厉害，被对方关住时，对方吃不到你的棋子。哇，围棋真神奇！
我用这些本领打败了许多对手，我真高兴！
学围棋作文 篇11我今天去上齐老师的围棋课了，围棋课很好玩，我先下了2盘吃子的棋，这2盘吃子的棋我都赢了，我又下了一盘围地的棋，在下围地的棋之前，齐老师问我：“会不会下这种棋”。
我说：“会”，我们就开始下围地的棋了，我们下了好长时间，终于下完了，老师给我们数棋，我赢了，这节课我得了一个贴片，换了三张卡片，上围棋课真高兴呀！
学围棋作文 篇12星期六又到了，我满怀信心，蹦蹦跳跳的来到教室，上我期盼已久的围棋课。
这是一堂实战课。课前老师帮我们复习了前面所学的各种棋法，有：插翅难飞的枷吃、威力无比的征吃、一箭双雕的双叫吃等等。紧接着我和同学在棋盘上开始了一场惊心动魄的“战斗”。战场上我和对手你来我往、互不相让。周围的同学鸦雀无声 ……此处隐藏14158个字……名学生，我就带他们去麦当劳。加分扣分方法：1。上课认真挣两分。2.举手不正确扣两分。3.赢一局棋加5？七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上课积极答题加1？两点。6.迟到扣4分。7.早点去那边下棋，加2？三分。8、叫老师名字扣2分.诸如此类。”老师一说完，我就想：这么好的吃麦当劳的机会，以后上课要认真，认真；当举手有问题时，举手方式要正确无误；下棋的时候努力再努力。
时间久了，终于下课了，我和爸爸马上“溜”开了。
虽然只有一个晚上，但是今天晚上感觉很开心，因为认识了很多朋友，学到了很多知识，所以很开心。
学围棋作文 篇40每一次的第一次都充满了新鲜感，期待，惊喜。在我的人生中，我有过无数次的第一次，第一次骑马蹬地时摇摆，第一次打篮球，第一次系鞋带，这些都在一次甜蜜的邂逅中丰富了我的人生。然而，最生动的冒险之一经常在我脑海中闪现。我记得第一次，我的小手拿起一个圆圆的黑子，摆到棋盘上。这次冒险，一次深刻而奇妙的冒险，点燃了我对围棋的热情。
记得第一次踏入围棋进阶领域的时候，我一出生就不怕虎。我的心充满了新鲜感。我手里拿着棋子玩，触感温暖细腻。除了好奇，我好像找到了方向。这一天，老师第一次让我和别人玩游戏。面对着棋盘上大大小小的张，在对手的攻势下，我真是天真。我举棋，随意摆棋子，更不用说规则了。第一次尝到第一次胜利的滋味，开心到以为自己高人一等。从那一刻起，我傻傻地爱上了go，并选择把一只飞蛾丢进这个兴趣里，为go的未来打下了坚实的基础。
我在象棋上努力琢磨超越。一年后，在老师的允许下，我自信的走出去了。面对第一场战斗，我咽了咽口水，鼓起勇气抬手安定下来，抛下“优柔寡断”，开始了第一盘棋。毕竟实力不足，火力不足。我的国家被对手的风暴攻陷，我被城市攻击。我左右为难，不得不轻易让步，最后被宰了。转眼间，这座城市被彻底摧毁了。我很沮丧，在接下来的几场比赛中被一个个打败。虽然失败了，但是从这次比赛的经历中，我收获了更多的技巧。面对对手的时候，我的内心并没有那么无助和慌张。这一刻，我回忆起与go的相遇，那份甜蜜触动了我的心。我知道这份甜蜜会让我一次又一次的提起。
现在想来，我可以无所畏惧，越输越勇敢。我要感谢带领我下第一盘棋的对手，因为他给了一个完全不懂围棋的人让路，让我在和围棋的这场冒险之后，能接触到并热爱围棋，并把它当成挑战的里程碑。一次冒险，一盘棋，一次抚摸，都会填满我的青春日记。
学围棋作文 篇41六岁半的时候开始学围棋。学围棋让我看电视节目少了，有时候还得训练。刚开始的时候经常被哥哥们嘲笑。每次被嘲笑，我都想扇我的人两巴掌。因为记不住穷棋的口诀，老师让我输了九个孩子。每当我快要输的时候，我的鼻子就会出汗。当老师谈到我幼稚的错误时，我的兄弟们笑得合不拢嘴。
经过艰苦的训练，我从九个孩子变成了六个孩子，哥哥们也不再嘲笑我了。在我让六个孩子输的那段时间，我逐渐变得害怕老师，因为害怕被杀而屈服。有一次上课，老师走过来很认真的对我说：‘下棋不能精神上受压迫，如果受压迫，就像军人上战场前被吓死一样！’我回答了：‘好的’
我的训练更苦。我每天都完成作业，大部分时间都在练习围棋。当时很无聊，很快就习惯了。
我的棋艺突飞猛进。有一次和老师下棋，居然过了四关。布局之前我觉得今天一定要赢。一开始我的位置还不错，后来又完成了几个公式。不知不觉，我们已经到了中板。我在盘上有更大的优势，我自己也有点骄傲。但是没想到老师掉了优胜者。我脸色苍白，想了很久才拿起棋子，双手微微颤抖。一直不敢安定下来。后来我成熟了，就把孩子扔下了。因为棋子夹在食指和中指之间，两个手指都有点麻木。我又开始思考。我身体一动不动，眼睛盯着棋盘，从角落里看着大官们。慢慢的，我的优势没了，又开始激烈的战斗！我接连吃了老师的一个角，老师在棋盘中央开了一个‘花’。圆盘并驾齐驱。为了赢棋，我尽量不走神。终于，我成功了。果然，每一次努力都有回报，我凭借10目优势大获全胜。我的心好像开了一朵花，暗暗自得。
学象棋，我永远不会忘记一件事。以前教象棋的唐老师对我们要求很严格，经常用教鞭‘打’我们。有一次老师查我下棋的经验，他抬头说，‘:’不是你真实的经验，是你用来对付我的吧？对！看到他被曝光，我只好答应。他拿起尺子对我说：‘学象棋不是为了我，是为了你自己！之后他打了我十掌，把我的经历丢进垃圾桶。
最后，下棋的时候，我能做到最好，妈妈也不再担心我了。我下棋的时候，经常能主动让对手跟着我走。我想把局面简单易行，下棋很舒服，很过瘾。有时候我可以不反击就干掉对手。我好开心！
通过学习围棋，我学到了很多。失败是成功之母。做任何事都不怕挫折，再试一次！
学围棋作文 篇42周六，早饭后，爸爸带我去上课。
今天老师讲了“刻板印象”和“双重工作”。里面有很多谜团。比如“双功”，就是黑与白都是活棋，谁也杀不死谁。但是，双方都要非常小心，否则，错的一方可能会被另一方吃掉。
下课后，老师安排我们下棋。我和我的对手是双方的指挥官。既要看大局，也要认真思考对方倒下的目的，对自己的棋子构成什么威胁。否则，如果我们不小心，我们可能会全军覆没。经过我的巧妙安排，我们终于打败了对手。
我们通常像下棋一样学习。要认真思考，开阔思路。对某个题型要举一反三，多积累知识和经验。
学围棋真好！
学围棋作文 篇43星期六又到了，我满怀信心，蹦蹦跳跳的来到教室，上我期盼已久的围棋课。
这是一堂实战课。课前老师帮我们复习了前面所学的各种棋法，有：插翅难飞的枷吃、威力无比的征吃、一箭双雕的双叫吃等等。紧接着我和同学在棋盘上开始了一场惊心动魄的“战斗”。战场上我和对手你来我往、互不相让。周围的同学鸦雀无声。我使出浑身本领，高招连发、步步为营，对手被我“打”得措手不及、落花流水。
眼看对手只有招架之功、毫无还手之力，我看到对手一个细小的失误，我立刻发出致命一击，终于大白了这个级别比我高的对手。他们都用羡慕的眼光看着我，我心里美滋滋的。
通过比赛，我明白了一个道理：只有平时努力，才能获得成功！
学围棋作文 篇44我喜欢围棋，所以妈妈帮我在龙霞报了名，而且报得是在学校教我们围棋的朱老师班。一星期二次课，星期三晚上和星期日早上。
星期三放了学，我急忙回家。妈妈叫我在一个小时之内完成所有作业，因为晚上7.00-8.30要学围棋。我很快把作业都完成了，妈妈叫我去楼上看课外书，说饭马上就好。吃了饭，我们就去了。因为第一次去找了半天才找着地址，到了那，见到了朱老师我可高兴了，朱老师也笑呵呵的。
上课了，朱老师就教我们怎么放围棋，拿围棋，和谁先谁后，然后朱老师又在黑板上摆了对和错的棋子，让我们去分辩，并且改正.......不知不觉就下课了。老师让我们喝喝水，上一下洗手间，休息几分钟再上第二节课。围棋以前我在幼儿园学过点，老师提问我就很积极的举手发言，朱老师表扬并且奖励了我。我觉的学围棋可意思了，以后继续努力争取做个围棋高手。
